话说正在澳洲机场的Simmy, 他好想在候机室和那些叽叽喳喳的老外们聊天,可是他不知道该如何开始和说些什么:要是用错了词怎么办?要是没人能听懂他说的话又该如何?要是别人向他提问,他不知道该如何作答又怎么办?Simmy当时想到的是,“我要有能随手拈来的巨大词汇量该多好!


作者简介与这门语言的缘起。

关于语言学习的方法论、长期主义与教育观。

把语法从规则条文,还原为可用的思维工具。

词根、词源与记忆背后的科学。

跨语言表达中的对等、错位与失落。

用英语去学习世界的其他部分。

备考策略与真实语言能力之间的关系。

职场沟通、商务写作与专业表达。

一部长篇连载。

语言背后的文化观察与生活笔记。

一句话,一天的语言养分。

落地即可用的生存表达。

已发表作品与外部收录索引。

大家好!欢迎在茫茫网海中来访杨斯毅工作室,与我相见!君无事不登三宝殿,且让我快人快语地来个简单的自我介绍:我是一个中国人,越出国我就越爱国!我是一个爱学习的人,从小到大我从不觉得学习痛苦,反而,它是我无比快乐的源泉。

雅思考生?CET? TEM? 其他英语考试考生?一般英语学习者?无论是谁,本文展示了突破英语阅读瓶颈的终极策略!在《“冲击波英语”雅思6~9分成功策略》(2)中,我为雅思考生们制定了每日英语学习时间表【Sim Yang’s Integrated Approach to Daily IELTS Preparation】,当时我的目标是针对雅思考生应该如何充分利用时间学习每一项技能以及把分技能融汇其中而制定出的一份综合型学习时间表。

本文是英语实战学习类小说《现代西游记》的第二回:“例行事务如火烧眉睫”的配套主题语法学习读物。B中的双语句子着重强调了要求掌握的关键表达,详解了词汇和结构的用法,目地是让学习者举一反三、并通过深入理解用法、同义近义、相互联系等方式加深记忆。

研究词汇、词类和词汇学习策略多年,我发现非英语国家的学生对英文量词概念非常不熟悉,但又很少有书籍对此做一番完整细致的归纳。本文对量词作了较为细致的归纳和整理,并且针对学生记忆单词方法单一的问题提出了策略性的建议。

鸡鸣狗盗:指微不足道的技能;也指具有这类技能的人。常形容偷偷摸摸等不正当的行为。(ability to) crow like a cock and sn…

“生物学英文”系列分栏导读:这是第一个用专业生物英文和专业生物知识来交流和阐释英语语言学习的栏目!英文学习者将在重温或补足生物知识的同时习得大量的基础英文语言知识!学习英文就是学习全世界!

健康保健是一个非常实用并且具有极大的生活意义的主题,当我们学习这类词汇时,建议一般学习者或考生的战略性目标是:能够描述与表达人们关心的各类健康问题、对其发表意见以及撰写健康心得与体验类的英文日记。

大家都在找外企工作,大家都找不到外企工作,已经成为了各国亚裔人士的口头禅。无论身在何方(中国或西方),究竟如何才能让你保证在两周内找到一份合适的工作呢?我们的记录表明,看完该文并且按步骤认真实施所涵盖的内容,有合格资历的学生在两周内找到合适的洋人公司(非华人公司)的工作达100%。

本书(准备中)以Sim Yang在新西兰多年学习、生活、工作的真实经历为题材,以他自己的经历记录以及观察到、看到的别人的经历为蓝本,以真实的故事为线索改编成一个个现代西游记的情节小说。

It was in mid-September 1831 that Frederic Chopin arrived for the first time…

孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,此言对英语学习有相当的指导意义,尤其对于中高级阶段的英文学习者,能否学会在外语中思考(注意:不一定是用外语思考)是能否继续前行发展的关键。

1.1 打招呼,自我介绍,介绍他人,询问别人信息, 告别前说的话 1.1.1 询问“你好么”和打招呼的前面三四句的最常见方式 1. Hello/Hi, how are you? 嗨,你好么?