Lexicology
词汇学
词根、词源与记忆背后的科学。
词根、词源与记忆背后的科学。
研究词汇、词类和词汇学习策略多年，我发现非英语国家的学生对英文量词概念非常不熟悉，但又很少有书籍对此做一番完整细致的归纳。本文对量词作了较为细致的归纳和整理，并且针对学生记忆单词方法单一的问题提出了策略性的建议。
Word Usage and Error Explanations 我长期研究中国学生的英文论文并且听他们用英文说话，在该过程中我发现，无论是中国国内的学生或是到了海外的中国留学生，他们的语言夹杂了许许多多语法或者语用上的错误，这些错误通常涉及某个词较为细节的用法，这些用法又往往具有一定的抽象性。
日常日生活中最常用的名词大约只有300个，涉及房子、厨房、天空与天气、自然界、动植物、交通、旅行、饮食、购物、身体、衣服、家庭、健康、体育、课堂、读写、娱乐、技术与时间等方面。
本文根据冲击波英语的“多联系组合”学习原则【单词学习必须具有三种联系以上才有可能实现高效吸收】，把生活词汇通过主题分类联系、中英文联系以及图片联系进行了归类整理供学生进一步习得，并对某些易混淆的概念给予通俗提示。
Add up 第一部分：仔细阅读以下句子并猜测add up的意思。 Why would you take a job with longer hours…
Word Usage and Error Explanations To accomplish world unity, we need peace. …
在冲击波英语语法体系中，我们提到英语语法层面上最关键的四类实词（具有实实在在的意义指向的词汇）包括名词、动词、形容词和副词——由此，这四类词的选择策略以及综合运用能够直接反映出学习者的英语表达能力。