如何在终生学习中提高英语阅读能力

（BONUS! 内附新闻英语阅读案例）

雅思考生？CET? TEM? 其他英语考试考生？一般英语学习者？

无论是谁，本文展示了突破英语阅读瓶颈的终极策略！

杨斯毅著

在《“冲击波英语”雅思6~9分成功策略》（2）中，我为雅思考生们制定了每日英语学习时间表【Sim Yang’s Integrated Approach to Daily IELTS Preparation】，当时我的目标是针对雅思考生应该如何充分利用时间学习每一项技能以及把分技能融汇其中而制定出的一份综合型学习时间表。该时间表可以适用于任何程度以及任何学习类型的考生，因为考生可以根据自己的能力，选择出需要突破的技能按时间表显示进行优化学习——时间表上的时间段实质上指出了进行某项技能学习的最佳时间。

与此同时，我们的教学实践显示，只要把学习内容主体稍作改动，该时间表不但适合雅思考生使用，它完全适用于预备中级（Pre-intermediate）以上的英语学习者来实现快速提高英语水平和综合能力的目标。今天，我们就应用该时间表来讨论一下英语的阅读技能学习，并以新闻英语阅读举例。

以下给出该时间表中有关阅读部分的安排，并且补充了对于非雅思考生的阅读安排建议：

19：30-21：30 目标是阅读项目；条件：使用雅思阅读文章【非雅思考生可以使用以下8大网上报纸、杂志或者出版社门户网站的新闻作为阅读内容来源：1. The Guardian 2. The Times 3. Focus Magazine 4. Encyclopedia Britannica 5. The Open University 6. About.com 7. Harvard Business Review 8. Cambridge University Press】每小时休息十分钟；特点：先用2周到1个月的时间训练西方人的阅读习惯，再进入雅思答题模式【非雅思考生选择自己需要参与的英语考试进入熟悉题型和答题模式】，最后回到没有题目的自然阅读。以下是具体的步骤实施方案：

【1】计时阅读两个考试量的学术雅思阅读文章【非雅思考生选择以上8大来源中的6篇文章，更多的选择建议请参考本文最后一部分】，分两次进行，每次在60分钟内完成3篇（每篇700-1000字左右的）英文阅读内容，但切记2周【考生们可以持续2周到1个月；非考生可以持续该步骤长达半年的时间，甚至终生坚持，一般来说，每2-3个月会出现一次大的质变性飞跃】内不用做任何题目，只需要自己快速思考并解决以下三个问题，1) 这篇文章是关于什么的? 2) 这篇文章每一段的大意是什么？3) 作者写这篇文章的意图是什么？阅读完6篇文章以后，开始反馈并且解决各文章中的语言类问题，比如疑难单词的意思，短语的使用，或者某个句子的语法结构等等。值得注意的是，在进行语言细节学习时，学生必须做好充分完整地掌握这六篇文章的准备，必须有——1. 自己制作出来的一个可用于回顾检验的词汇表，词汇表上至少要包括单词序号、单词音标、词性、中英文解释、常见搭配和文内例句以及字典例句。2. 一个可活用的文内句子的记录本，每一个自己选择出来的可活用句子必须要有中文翻译（要求达到可准确理解的程度，否则需要寻求老师帮助），然后要把句子变成与自己有关的语句，最好让其成为自己今后所使用语言的一部分。最后必须记住的是，大家一定要在24小时内对单词表的新词以及记录本的句子应用于口语和写作中。至于如何在中国没有语言环境的情况下把新学内容用于实际生活中，我们下一次会细谈，不过我想让大家目前明白的是：如果不能在24小时内对以上整理出来的内容进行接近真实的应用，前面的努力必然事倍功半。

【2】当你觉得自己已经养成了这样的阅读思维习惯以后，则可以按雅思要求开始做题【非雅思考生选择自己需要参与的英语考试进入熟悉题型和答题模式】，目的是熟悉各类型的阅读题目，并充分了解出错的问题所在，做好笔记。该阶段可持续2个星期到一个月的时间。

【3】回到使用【1】的方式去阅读，目的是大大提高你的阅读兴趣并且加快你的阅读速度，但达标条件是每篇文章都能获得能让你自己感到满足的理解程度，并且完全有把握回答上述【1】的三个问题。这样，你可能一辈子都不需要做任何题目，而只是像西方人那样每天进行愉悦性阅读，也能在阅读考试中获得高分！（事实上，做题的唯一用途是熟悉考查办法——即题型，而所有英文阅读题目的考查目标都是让考生了解并且掌握西方人在与学术或者某学科相关的书籍、期刊、报纸和杂志这几种体裁上的写作习惯、阅读习惯与阅读技巧）。

下面用一篇出自NZ Herald（http://www.nzherald.co.nz）的新闻原文进行示范：

Hero cop saves teen in vicious dog attack

A police officer has been commended for his bravery after stopping a pitbull from mauling its young owner in West Auckland on Saturday.

Constable Ben Klinkenberg managed to stop a pitbull dog from an attack on its 17-year-old owner at a park area in the West Auckland suburb of Sunnyvale.

Mr Klinkenberg was then himself attacked by the dog, and fought and pinned the dog to the ground to stop it from attacking anyone else.

The teenager was walking his father's pitbull dog when it had turned on him and begun attacking him.

Witnesses heard his screams and called police.

When Mr Klinkenberg arrived the teenager was on the ground, being savaged by the dog, which was biting him and dragging him around.

Mr Klinkenberg came to his aid and sprayed the dog in the face with pepper spray, which forced the dog to let go of the victim's arm.

The young man then managed to run to safety.

The dog then turned on Mr Klinkenberg and latched onto his chest, biting into and tearing his SRBA vest, and although he managed to radio for help, the dog bit him several times on both forearms over the next few minutes. The dog also bit into and punctured his can of pepper spray.

He eventually managed to pin the pitbull to the ground and hold it there.

An ambulance arrived, but despite his injuries, Mr Klinkenberg did not let go of the dog because he feared it would attack others.

Additional police officers arrived and helped to restrain the dog, and it was then seized by Animal Control and Mr Klinkenberg and the young man were both taken to hospital.

The teen has a number of dog bites that will require plastic surgery.

Mr Klinkenberg had bites and punctures to both forearms that required stitches. He has since been released from hospital and is now recovering at home.

Waitemata police district commander Superintendent Bill Searle said there was no doubt the Mr Klinkenberg's actions stopped other people from being seriously injured.

"His bravery in managing to wrestle the dog to the ground and hold it there, even though he was injured, is highly commendable.

"I've spoken to him this morning and thanked him for a job very well done, and I'm sure the public will be thinking the same," he said.

Mr Klinkenberg will return to work next week on light duties.

1) 这篇文章是关于什么的?

该文讲述的是警察为了保护群众安全，不顾个人安危，与斗牛犬英勇搏击并最终将其制服的事迹。

2) 这篇文章每一段的大意是什么？

P1: 概述全文的大意——倒金字塔写作手法的典型。

P2: 给出最主要人物的姓名、最主要的地点和最主要的信息——警员名字、出事地点、遛狗者的年龄。

P3: 指出所有细节中最重要的细节——警员与狗搏击，将其按倒免其伤人。

P4: 第一细节：事情发生的开端部分介绍——年轻人在遛狗，狗突然发起袭击。

P5: 第二细节：目击者报警。

P6: 第三细节：警员赶到现场，看到年轻人被狗扑倒在地。

P7: 第四细节：警员喷胡椒水，狗放开年轻人。

P8: 第五细节：年轻人逃离危险。

P9: 第六细节：警员与狗展开搏斗的过程。

P10: 第七细节：警员终于将狗控制住使其不得动弹。

P11: 第八细节：救护车到，警员仍然不敢将狗松开。

P12: 第九细节：动物管理处把狗捕获，警员和年轻人被送往医院。

P13: 第十细节：年轻人需要整形。

P14: 第十一细节：警员需要缝针。

P15: 第十二细节：当地警署最高长官（警司）发表评论。

P16: 第十三细节：直接引用警司的话，抛砖引玉，映射出本文的道德用意。

P17: 第十四细节：直接引用警司的话，体现警司对警员的褒奖行为。

P18: 第十五细节：透露有关该警员身体复原后信息。

3) 作者写这篇文章的意图是什么？

该文的意图是体现新西兰警方不畏艰险地为人民服务的精神。

参考译文：

恶狗袭击少年 警察英勇相救

本周六，在奥克兰西区，一名警察勇敢地制止了一只正袭击其年轻主人的斗牛犬，并因此受到称赞。

在奥克兰西区Sunnyvale郊外的一个园区，警员Ben Klinkenberg成功制止了一只斗牛犬袭击它十七岁的主人。

当时，Klinkenberg警员自己遭到斗牛犬的攻击，与该犬展开搏斗，并将其按在地上，以免斗牛犬伤及他人。

事情发生时，该年轻人正溜着父亲的斗牛犬，而该斗牛犬突然扑向他并发起攻击。

目击者听到了他的尖叫声立即报警。

当Klinkenberg警员赶到现场时，年轻人被狗袭击倒在了地上，斗牛犬正在咬他，并且把他往四处乱拽。

警员Klinkenberg立即赶来帮助年轻人，并在狗的脸上喷撒胡椒水，迫使狗放开受害者的手臂。

年轻人随机跑到了安全地点。

这只狗随即转而攻击Klinkenberg警员，在他胸口纠缠，咬破了他的SRBA背心。虽然他试图通过无线电呼救，在接下来的几分钟里斗牛犬还是咬中了他前臂多次。斗牛犬还用力咬破了他的胡椒水喷瓶。

终于，他设法将狗按在地上不放手使其不得动弹。

救护车随后赶来，但尽管伤势严重, Klinkenberg依然没有将狗松开，因为他害怕斗牛犬还会伤及他人。

增援的警察赶来并且制服该犬, 斗牛犬随后由动物管理局捕获。Klinkenberg警员和年轻人双双被送往医院救治。

年轻人被狗咬伤多处需要进行整形手术。

Klinkenberg警员两臂前部均被咬伤抓破，需要缝针。他随后便出院并在家休养。

Waitemata治安辖区总指挥官Bill Searle警司认为Klinkenberg警员的行动无疑使其他人免受了严重的伤害。

“尽管身负重伤，他仍旧勇敢地与狗搏斗，把狗按在地上并将其控制，此举值得高度褒奖。”

“今天早上我已同他交流，感谢他的优秀行为。我相信公众与我的想法是一致的。”警司说道。

Klinkenberg警员将于下周返回工作岗位，先暂时承担轻负荷的任务。

非雅思考生，一般的英语学习者希望潜移默化地提高阅读技能，可以使用以下8大网上报纸、杂志内容或者出版社门户网站的新闻作为阅读内容来源，下面给出了更细节的建议：

1. The Guardian 【尤其注意其文化类别/环境类别下的文章】

http://www.theguardian.com/

http://www.theguardian.com/uk/culture

http://www.theguardian.com/environment

http://www.theguardian.com/books

2. The Times 【《泰晤士报》和旗下的《周日时代》的相关新闻 (尤其注意其有关社会发展前景以及科技展望相关类别的文章)】

http://www.thetimes.co.uk/tto/news/

http://www.thesundaytimes.co.uk

3. Focus Magazine 【它是BBC旗下的科技杂志，尤其注意阅读一切科学技术发展相关的文章】

http://sciencefocus.com/

4. Encyclopedia Britannica 【大英百科全书网站，尤其注意其生物学/人类学相关的新闻文章】

http://www.britannica.com/

5. The Open University 【英国对世界公众开放的公开大学，有700多门免费的课程学习资源和互动内容，包括视频、课程材料等，尤其注意阅读其关于健康/运动/心理学类目的内容】

http://www.open.ac.uk/

6. About.com 【充满了各种主题的内容，内容由无数各领域内的著名专家撰写，尤其注意阅读其人力资源/工作应聘方面的内容】

http://www.about.com/

http://humanresources.about.com/

7. Harvard Business Review 【哈佛商业评论，世界商界知名杂志，注意阅读所有的商业评论类文章】

http://hbr.org/

8. Cambridge University Press 【世界上最著名的学术与语言教育出版社，尤其注意阅读其“学术”和“最近新闻”类目的内容】

http://www.cambridge.org

http://www.cambridge.org/us/academic

http://www.cambridge.org/about-us/news/